Mais um vídeo bacana sobre conscientização: uma nova campanha em comemoração aos 27 anos da Avape (Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência). Esse vídeo eu encontrei num blog que eu adoro e indico. Se ser *dEficiente é normal (ainda bem né) pra esse cara aqui é mais normal ainda. Eu falo do Jairo Marques do "Assim como Você"
Vale a visita.
*Essa expressão dEficiente (escrita assim com E maiúsculo) eu vi no blog da Regina Heidrich,
e dispensa maiores explicações né. Mas se você quiser saber mais, passa lá. Eu plagiei, mas é por uma causa nobre :-)
Recurso de Acessibilidade
Neste momento, enquanto você lê esse texto, você pode achar que a fonte está grande ou pequena demais para a sua vista. Se você tem um mouse com rodinha de rolagem, você pode segurar a tecla Ctrl (windows) ou Command (mac) e girar a rodinha; o texto vai aumentar ou diminuir...
Caso seu mouse não tenha esse recurso ou você não esteja usando o mouse, mantenha a tecla Ctrl ou Command pressionada e utilize os sinais de + (mais) ou - (menos) no seu teclado.
Dica extraída do site Acessibilidade Legal
Caso seu mouse não tenha esse recurso ou você não esteja usando o mouse, mantenha a tecla Ctrl ou Command pressionada e utilize os sinais de + (mais) ou - (menos) no seu teclado.
Dica extraída do site Acessibilidade Legal
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Assim como você, ele também é dEficiente
sexta-feira, 18 de setembro de 2009
Campanha pela Inclusão
Filme criado pela Propeg para a Secretaria de Comunicação Social (Secom) e Secretaria Especial dos Direitos Humanos (SEDH), para promover a inclusão da pessoa com deficiência na sociedade. Criada com base na música Condição do Lulu Santos.
sexta-feira, 11 de setembro de 2009
Promovendo acessibilidade ao computador
Acionadores de pressão, teclado com colméia e mouses adaptados foram as aquisições realizadas através da empresa Clik Tecnologia Assistiva que disponibiliza várias adaptações de hardware e de software.
Alunos com autismo, paralisia cerebral e deficiências motoras serão beneficiados, e, dessa forma cumprimos um dos nossos grandes desafios: garantir à todos, e principalmente aos alunos, cujos padrões não seguem os quadros típicos de desenvolvimento, possibilidades de acesso, interação e aprendizagem.
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